大本营(yíng)出(chū)发
• 产品经理角色(sè)认知
• 产品管(guǎn)理基础(chǔ)知识
一号(hào)营地:市场营销&产品战(zhàn)略规划
• 市场分析与洞(dòng)察
• 市场细分与(yǔ)产品(pǐn)定位
• 产(chǎn)品(pǐn)组合管理(lǐ)
• 产品(pǐn)规划(huá)与(yǔ)路标制定
二号营地:需求与用(yòng)户思维(wéi)
• 产品(pǐn)需求分析与(yǔ)需求管理
• 用户为中心的产(chǎn)品(pǐn)设计
• 新产品开发流程
• 研发项目管理
三号营地:产品运营管理
• 产(chǎn)品上市(shì)与退市管理
• 产品经(jīng)理的财(cái)经与成本(běn)管理(lǐ)知识(shí)
• 产品运营分析与决策
登顶冲刺(cì):持(chí)续修炼与提升
• 互联网与大数(shù)据(jù)背景下(xià)的产(chǎn)品创新
• 开放式创(chuàng)新案例与分析
• 跨企业交流
合(hé)格的产品经理需要(yào)具备以下五个(gè)方面的能力(lì)与素质:
项目启动后,顾(gù)问将进行多层次、全方(fāng)位的摸底调(diào)研
培训需求、学员能力进行准确的(de)诊(zhěn)断和(hé)差距分析
根据培养(yǎng)目标的要求,方案安(ān)排(pái)了全(quán)程教练式辅导,通过各类针对性实战训练、研讨、考试与辅导,是培训内(nèi)容真正被消化,融(róng)入到学员的实际工作中去。
培(péi)养项(xiàng)目应形成闭环。在(zài)项目结束后,我们将输出效果评估(gū)报告。通过多维度的评价手段,对培训效果进行评估,以确(què)保培训达到预期的效果。
• 通过问卷及访谈(tán),确认(rèn)学(xué)员接受培训后行为是否有所改变,工作(zuò)能力是否有所提(tí)升,并分析这些(xiē)改变与培训活(huó)动相关性。
•通(tōng)过访谈确认学员在主观感受(shòu)、意识转(zhuǎn)变等方面的变化和提(tí)升。
• 通(tōng)过测试(shì)确认学员真(zhēn)正理解、吸收了基本(běn)原理、事(shì)实与(yǔ)技能。
•结(jié)业答辩:了解(jiě)学员实战掌(zhǎng)握程度。